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Día del niño: consejos para hacer regalos tecnológicos y mejorar los modales frente a los dispositivos

Los niños de hoy no se divierten de la misma forma que hace veinte años atrás. Ellos establecen, una relación con la tecnología que, incluso, cualquier adulto podría llegar a envidiar. Son los llamados “nativos digitales” y la tendencia indica que se conectan a los dispositivos móviles a una edad cada vez más temprana. Tal es así que, un 80% de las jugueterías consideran a los nuevos dispositivos tecnológicos como un juguete más.

Estos avances no son menores. La clave reside en ser conscientes de lo que los más chicos realizan con ellos, enseñarles cómo deben utilizarlos y acompañarlos para poder conocer qué es lo que hacen con estos dispositivos o dónde radica su interés. Este es un punto especialmente sensible: los riesgos en el uso de las nuevas tecnologías, y principalmente de Internet, son reales. La alta exposición de los chicos a la gran masa de información circulando permanentemente por la web es tan beneficiosa como peligrosa. De hecho, según un estudio realizado por Intel®, el 87% de los jóvenes reconoció que uno de los usos más importantes de la computadora es para utilizar Facebook mientras que un 81% afirmó que las usa para chatear.

Intel considera a esta cuestión fundamental, por lo que lleva adelante programas de responsabilidad social empresaria orientados a brindar un servicio a la comunidad que genere concientización sobre el buen uso de la tecnología.

Tu Privacidad Online es una iniciativa de Intel Argentina cuyo objetivo es concientizar a los adolescentes, sus familias y comunidades educativas sobre los riesgos que implica la difusión de información personal en Internet, además de brindarles herramientas para que ellos mismos puedan protegerse al navegar y compartir sus datos en la web. Se trata de una de las actividades de voluntariado implementadas por la compañía, realizándose charlas en las escuelas a cargo de empleados de la empresa capacitados en el tema[1].

He aquí cuatro consejos para ayudar a los padres y niños a mejorar sus modales con los dispositivos móviles y el vínculo entre ellos:

* Sea un buen modelo a seguir. Los niños miran a sus padres como ejemplos y, con relación a los usos de la tecnología, no es diferente. No conteste el teléfono en el momento en el que esté teniendo una conversación con ellos y no escriba mensajes de texto mientras está manejando. También se puede considerar establecer normas en conjunto tales como no enviar mensajes de texto durante el partido de fútbol de su hijo o no realizar llamadas telefónicas durante la noche que la familia optó por ir al cine a ver la película preferida de ellos.

* Usar la tecnología para interactuar entre padres e hijos. Vean juntos videos divertidos en la computadora de la familia o visiten los sitios webs de los programas de televisión favoritos de sus hijos que tienen un gran contenido lúdico.

* Determine las reglas de la casa. Como familia, discutan las normas sobre cómo cada uno de ustedes usará (o no) los dispositivos móviles y cuántas horas podrán estar frente a ellos.

* Utilizar herramientas de control parental. Los padres deben informarse y explorar programas de control y filtros del servidor para protegerlos de contenidos de los cuales no queremos que estén expuestos. Desde la perspectiva de la seguridad online, también puede ubicar la computadora en un lugar abierto y central, para que los niños no estén aislados durante el uso de la tecnología.

¿Cómo elegir el regalo de nuestros hijos acorde a sus necesidades?

A la hora de optar por qué regalar para el Día del niño, todo parece ser atractivo. Sin embargo, en el área tecnológica no sólo cuenta la belleza, también es importante comprender qué es lo que estamos necesitando y qué equipo es el que más se adecúa respecto a nuestras necesidades para que la compra sea realmente exitosa. Intel® brinda las características principales de los distintos dispositivos para poder acceder al equipo correcto.

* Netbooks: lo bueno en frasco chico

– Las netbooks con procesadores Intel® Atom™ están diseñadas para ofrecer una larga duración de batería.
– Alto desempeño a la hora de navegar en Internet y realizar tareas básicas como escribir o dibujar.
– La resolución de la pantalla es adecuada para que la usen los niños y, además, permite conectar altavoces por medio de alguno de sus puertos.
– Ofrecen conectividad inalámbrica y tamaños de teclado que son cómodos para las manos de los pequeños e incluso de adultos.
– Ideales para niños entre 5 y 8 años.

* Classmate PC: la educación ante todo

– Desarrolladas por Intel®, estas netbooks son especialmente diseñadas para el uso escolar de niños de educación inicial y primaria.
– Se trata de computadoras resistentes y fáciles de usar, integradas con software especialmente pensado para optimizar los procesos de enseñanza.
– Ideal para niños entre 9 y 10 años.

* Notebooks, All in One yPC de escritorio: ¡Poder extremo!

– Aquellos dispositivos que cuentan con la 2º o la 3° Generación de procesadores Intel® Core™ ofrecen características visuales mejoradas que se centran en las áreas para las que la mayoría de los chicos utilizan sus PCs hoy: videos en alta definición, 3D, juegos, realización de múltiples tareas al mismo tiempo y redes sociales o uso de multimedia en línea.
– Todos los padres deben comprender que con el paso de los años, las exigencias de los jóvenes son mayores y por lo tanto, la capacidad del procesador que disponga el equipo es clave para poder satisfacer el uso que hagan de él.

* Ultrabooks™: lo más esperado del 2012

– Esta nueva categoría de Intel® ofrece a través de un diseño ultra-delgado y elegante, la potencia y las cualidades que todo usuario necesita.
– Las Ultrabooks™ tienen una rápida capacidad de respuesta. Se encienden en menos de siete segundos y su peso permite que sean faciles de transportar.
– Su batería es de alto rendimiento y además cuenta con equipamiento de seguridad que permite que, ante un robo, los mismos se desactiven.
– Ideal para que los adultos y los más pequeños disfruten a la par de los beneficios de las nuevas tecnologías.

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